评(píng )价这(zhè )么高?迟砚扯了扯衬(chèn )衣(yī )领口(kǒu ),轻佻笑着往孟行悠(yōu )走(zǒu )去,那再试试怎么样?
迟(chí )砚(yàn )把吉他从琴包里抽出(chū )来,把吉他肩带调整了一(yī )下(xià ),背(bèi )在身前。
孟行悠脑子(zǐ )发(fā )蒙,后知后觉跟着迟砚出(chū )了(le )办公室,走了两步(bù ),回过(guò )神来,抓住他的胳膊(bó ),上前问:你怎么在这里?孟(mèng )行悠看他身上的衣服,更(gèng )加茫然,还穿着校服(fú ),你
孟(mèng )行悠笑得收不住,迟(chí )砚(yàn )越听越没法忍,捏住她的(de )下(xià )巴,把人转过来,低(dī )头又(yòu )吻了上去。
偏偏她讲(jiǎng )的(de )东西(xī ),下面的同学还很受(shòu )用(yòng ),一边听孟行悠讲一边兀(wū )自(zì )嘀咕原来是这样、这(zhè )样算(suàn )比老赵讲的更简单、我(wǒ )懂了我懂了之类的,莫名(míng )给(gěi )孟行悠增添了些许老师气(qì )场(chǎng )。
迟砚回抱住她,眼(yǎn )神带(dài )笑:嗯,只有你知道(dào )。
偏偏她讲的东西,下面的(de )同(tóng )学还很受用,一边听(tīng )孟行(háng )悠讲一边兀自嘀咕原(yuán )来(lái )是这(zhè )样、这样算比老赵讲(jiǎng )的(de )更简单、我懂了我懂了之(zhī )类(lèi )的,莫名给孟行悠(yōu )增(zēng )添了(le )些许老师气场。
可孟(mèng )行(háng )悠不一样,她语速比赵海(hǎi )成(chéng )慢,而且每说完一个步骤(zhòu )会(huì )停下来,给别人反(fǎn )应(yīng )思考(kǎo )的时候,等对方明白(bái )之(zhī )后再继续往下说,直到把(bǎ )这(zhè )道题讲明白为止。
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